作为国家层面的社会主义核心价值的主要目的是为了国家的繁荣与昌盛从而建设一个民主、富强、和谐的国家。然而有许多大学生对中国的特色社会主义道路提出了质疑针对问题“您认为目前的中国的特色社会主义道路对中国的发展是否有帮助?”有36.3%同学认为问题很多需要改正，有22.2%的同学认为很好不需要进行改革，有28.8%的同学认为是一条没有希望的死路，有12.8%的同学对此毫不关心。说明有许多同学对于我国的特色社会道路抱有质疑的态度。见表2
表2 大学生对于中国特色社会主义态度调查情况
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对于中国的特色社会主义态度 |
人数 |
构成比（%） |
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问题很多，需要改革 |
143 |
36.3% |
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是一条死路 |
113 |
28.8% |
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很好不需要改革 |
87 |
22.2% |
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我对此毫不关心 |
52 |
12.8% |
针对问题“如何看待以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观?”有35.3%的同学认为该核心观价值内容十分精彩;有36.6%的同学认为该内容太复杂很难弄懂;有19.1%的同学对此社会主义价值观的内容不是很认同;有9.1%的同学对此社会主义核心价值观内容表示不关心。从此调查可以看出大多数大学生对“三个倡导”的内容不是很理解。见表3
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对于中国特色社会主义态度 |
人数 |
构成比（%） |
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非常精彩，十分有必要 |
139 |
35.3% |
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术语太强，不是很理解 |
143 |
36.3% |
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不是很认同 |
75 |
19.1% |
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不关心 |
38 |
9.1% |
表3 大学生对于中国特色社会主义态度调查情况
针对问题“您对于中国特色社会主义共同理想的看法?”有14.7%的同学认为是符合科学的，规律的;有34.4%的同学认为是荒谬无稽之谈;26.3%的同学认为只要国家富强，人民安居乐业，意识形态不重要;有24.4%的同学对此毫不关心可见现在有许多的大学生对于中国特色社会主义共同理想表示质疑的态度这必须引起我们的重视。见表4
表4 大学生对于中国特色社会主义理想
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对于中国特色社会主义共同理想的看法 |
人数 |
构成比（%） |
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符合科学的，规律的 |
58 |
14.7% |
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是荒谬无稽之谈 |
135 |
34.4% |
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只要国家富强，人民安居乐业，意识形态不重要 |
103 |
26.3% |
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不关心 |
99 |
24.4% |
三、大学生对于社会主义核心价值观社会层面的认同度
针对问题“您如何看待公民和法律的关系?”有22.5%的同学认为公民应服从
法律的要求;有40.3%的同学认为权力比法律更加重要;有17.8%的同学认为
为了个人利益可以违反法律;有19.4%的同学对此表示不清楚说明“人治”，“官
本位”的思想仍然影响着大学生，说明了利欲熏心，违法乱纪的人仍旧存在，
这不得不引起我们的重视。见图5
图5 大学生对于如何看待法律和公民的态度
针对问题“当个人自由和社会自由发生冲突时，您会怎么做?”有24.7%的同学认为在法律和制度允许范围内追求个人自由;有31.9%的同学认为以社会利益为重，甘愿牺牲个人自由;有22.2%的同学认为为了个人利益和自由，不惜牺牲社会利益;有21.3%的同学表示不清楚。从此调查可以看出大多数同学都是以社会利益为重而甘愿牺牲自己的利益这是十分可贵的，但仍有小部分同学仍只关注自己的利益而甘愿牺牲群体社会的利益。见图6
图6 当个人自由和社会自由发生冲突，您会怎么做?
针对问题“当你在教室里看到有人乱刻乱写，损坏桌椅等行为时，您会怎样?”
有23.8%的同学认为不会制止，但是会在心里鄙视这种行为;有32.8%的同学认为制止这种行为;有19.4%的同学认为会告诉老师或者管理员;有24.1%的同学认为别人破坏，我也破坏。从此调查可以看出大多数同学对于破坏公共财物是深恶痛绝的，这是现象是非常好的，仍有一部分同学看见别人破坏竟然不去制止而起还参与这种行为，这部分同学的素质有待提高。见图7
图7 当你在教室里看到别人乱刻乱写，您会怎么样?
大学生对社会主义核心价值观个人层面的认知度
针对问题“1. 您认为有必要加强大学生对核心价值观的认知吗?”有23.4%的同学认为有必要有23.1的同学认为没有必要;有34.1%的同学认为可有可无;有7.8%的同学认为不清楚。从此调查可以看出齐齐哈尔市的绝对数的大学生对于社会主义核心观价值表示不削一顾的态度，这必须要引起我们的重视，加强对于大学生社会主义价值观的宣传和教育刻不容缓。见图8
图8 您认为有必要加强大学生社会主义核心观价值认知
针对问题“当个人利益与国家利益发生矛盾时，您应该?”有51.6%同学认为以集体利益为重，有国家利益才会有个人利益;有23.1%的同学认为以个人利益为重，国家利益和我无关;有23.4%的同学表示不清楚。从此调查介意看出大多数同学都能做到国家利益为重的坚定信念，这点事令人非常欣慰的，但是仍有一小部分的同学还是以个人利益为重甚至牺牲国家的利益，对于这部分同学要加强爱国主义的教育。同时这部分同学不喜欢集体活动，本位思想比较突出，他们应该多参加点集体活动，多培养点集体意识，同时多掌握点技术。见图9
图9 当个人利益与国家利益发生冲突时，您应该?
在学校有部分的同学平时学习不够认真而且有投机的思想，在考试的时候以窃取他人的劳动果实为荣，针对问卷问题“当你在考试途中发现他人作弊，您会?”的结果显示，当面对他人考试的时候作弊有38.1%的同学表示制止并且要报告老师，另外有37.8的同学表示别人作弊的时候自己也会跟着别人进行作弊，同时又有24.1的同学表示不清楚。可见有许多同学有着诚实的本性同时还负有正义感对于剽窃他人劳动成果的行为表示深恶痛绝，这一点是很令人表示欣慰的，但是仍有大多数同学喜欢作弊，对于这部分同学要重点进行诚信的教育与宣传。
图10 当看到别人作弊怎么办
讨 论
通过本次问卷的调查可以看出社会主义核心价值观在当代的大学生心目中已经越来越淡薄时甚至有许多大学生对于社会主义核心价值观都开始出现了质疑的态度，这不得不引起我们的重视。本文将从国家层面，社会层面和个人层面来探讨一下当代大学生社会主义核心价值观认同度低的原因。
